Et après la Journée nationale, comment continuer à agir ?

La Journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école permet d’attirer l’attention sur un sujet essentiel : celui du respect et de la sécurité relationnelle des enfants.

 

Mais la prévention ne se limite pas à un événement annuel — elle se construit au quotidien, dans les petits gestes, les mots et les postures éducatives.

 

Prévenir le harcèlement, c’est :

• Repérer les signaux précoces de mise à l’écart ou d’isolement ;

• Apprendre à écouter sans banaliser ;

• Encourager les enfants à parler pour eux-mêmes et pour les autres ;

• Et rappeler qu’on peut dire non sans avoir à se justifier.

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Cela suppose aussi que les adultes — parents, enseignants, éducateurs — travaillent ensemble à créer des environnements où la différence n’est pas moquée mais comprise, et où la bienveillance n’est pas un mot doux, mais un cadre relationnel.

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La prévention commence donc bien avant la crise : elle s’apprend dans la manière de se parler, de réguler un conflit, de réagir à l’erreur ou à la peur.

Ce sont ces expériences répétées qui permettent aux enfants de développer leur empathie, leur confiance et leur capacité à coopérer.

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En parler une fois par an, c’est sensibiliser.

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Y veiller chaque jour, c’est protéger.

 

Et si prévenir, c’était d’abord apprendre à regarder autrement ?